宁德：“天然探究家”点亮青少年科学梦

  显微镜下美妙的细胞国际，叶片上精密的头绪图画，餐桌上常见鱼虾贝藻背面的生物学奥妙近来，由宁德市科学技术协会主办的“天然探究家”系列科普活动走进城区多所中小学。活动依托市科技馆科普主阵地优势，联动宁德师范学院的专业师资与科研力气，以“馆校结合、院地联动”的双轮驱动方式，将优质的天然科学教育资源精准下沉到校园，为我市青少年带去沉溺式的天然探究体会。

  活动自启动以来，已成功举行三期，主题各异，层层递进，引领学生踏上多元的天然探究之旅。

  首期课程《微观解码生物创艺》以“生物科学+艺术发明”为中心，构建跨学科实践系统。学生们在专业指导下，学习运用显微镜调查细胞、解剖植物器官，并亲手制造叶脉书签、生物滴胶艺术品。课程贯穿“调查实践发明”完好链条，让青少年在把握生物学基础知识的一起，交融艺术设计思想，将科学发现转化为构思表达，有用提升了着手才能与审美素质。

  第二期活动则将焦点投向身边的绿色国际。在福建师范大学东侨试验小学，“注视植物 一叶知树”主题课经过“讲座+互动+实践”的多元方式打开，引导学生用“看、闻、问、切”多感官知道植物，从区别叶形到了解分类，从亲手制作科学植物图到倾听闽东生态故事，讲堂不只充满了接触标本、描绘叶脉的着手趣味，更将维护天然、维护生态的理念耳濡目染地植入孩子们心中。

  山海相拥的宁德，海洋是宝贵的本乡资源。在宁德师范学院附属小学春风里校区，第三期“餐桌上的鱼虾贝藻”主题课用一个个贴近生活的问题点着学生们的好奇心，从常见的食用鱼类到怎么区别章鱼、鱿鱼和乌贼，从水产饲养的迅猛发展到海洋生物多样性维护的重要性，让学生们在火热互动中深化了对家园海洋资源的认知。

  “期望经过这类科普活动，在传递科学知识的一起，激起孩子们调查天然、自动考虑、斗胆发明的才能。”市科协相关负责人表明。

  未来，市科协将继续拓展“天然探究家”活动掩盖规模，打破城区校园限制，推进活意向县域中小学、村庄校园延伸，结合山区林业资源、滨海渔业资源等不一样的区域的天然禀赋定制特征课程，让优质科普资源惠及更多青少年，一起，进一步强化馆校院协同联动，完善师资训练、课程研制、效果展现等配套系统，疏通家校社协同途径，推进科普教育融入日常，构成“校内有课程、校外有实践、家庭有参加”的良性循环，实在以天然探秘启智润心，助力培育兼具科学素质与探究精力的新时代好少年。

  来历：闽东日报新宁德客户端记者 黄楚妍/文 宁德市科协供图

  互联网新闻信息服务答应证编号：3512014001 信息网络传达视听节目答应证号：1309374

  宁德市新媒体网络传媒有限公司 地址：宁德市蕉城区蕉城北路15号闽东日报社三楼